Não é necessário conhecimento musical prévio.

O curso tem como base as práticas criativas musicais, trabalhadas na escuta, na improvisação e na criação/composição. O foco do trabalho centra-se na criação e protagonismo do sujeito, pelo corpo, voz e materiais sonoros, buscando tecer relação com a música de concerto contemporânea e interfaces com outras linguagens artísticas. Contempla-se no curso, conteúdos musicais relacionados à formação inicial, contextos históricos musicais específicos, tais como vida e obra de compositores, além de conhecimentos básicos acerca da composição de uma orquestra.

Não é necessário conhecimento musical prévio.

O curso aborda conceitos musicais trabalhados no ensino regular ou em outros espaços educativos, a partir de práticas baseadas na escuta, percepção, criação e apreciação da música de concerto, sob o enfoque da inclusão. A proposta é conhecer o desenvolvimento musical dos estudantes com deficiência ou dificuldades de aprendizagem, propondo possíveis condutas e adaptações que contribuam para o fazer musical de todos.

Não é necessário conhecimento musical prévio. Destinado a professores do Ensino Fundamental I e II ou que atendam crianças de 6 a 14 anos de idade.

O curso visa proporcionar práticas de técnica vocal para coro infanto-juvenil, performance de repertório coral aplicável ao contexto escolar, atividades de regência coral elementar e estudo de roteiro para ensaios destinados a coros infanto-juvenis. Além das atividades práticas, propõe momentos para reflexões sobre a relevância da prática coral no contexto escolar e sua importância para a ampliação de repertório para o público infantil e juvenil. Conta também com a participação especial do Coro Infantil da Osesp para atividades práticas de aplicação dos conteúdos abordados no curso.

Não é necessário conhecimento musical prévio.

Este curso parte de uma abordagem prática de exercícios relacionados a diversos temas do dia a dia do canto coral, para uma posterior discussão e reflexão sobre eles. As aulas são estruturadas a partir de três eixos: conceitos musicais, que apresenta elementos de teoria musical a partir da vivência do repertório; técnica vocal, que parte do conhecimento da própria voz para, num segundo momento, tratar de questões como classificação e aquecimento vocal; e prática de repertório, que aborda arranjos e composições corais que podem, posteriormente, ser reproduzidos em sala de aula.

Não é necessário conhecimento musical prévio.

Este curso tem como objetivo trazer o conhecimento teórico-prático presente em manifestações populares brasileiras afro-ameríndias, acessando epistemologias ancestrais de conhecimento e aprendizado no mundo, por meio de músicas, ritmos, danças, corporeidade, indumentárias e mitos fundantes.

Não é necessário conhecimento musical prévio.

O curso propõe a utilização do corpo como instrumento musical, oferecendo o conhecimento das ferramentas, estratégias e didáticas musicais através do ritmo, da rítmica, da criação e das propriedades do som, voltados para a aplicação em sala de aula no contexto multidisciplinar.

É necessário conhecimento musical prévio.

Está estruturado sobre princípios metodológicos do ensino-aprendizagem próprios ao ensino de música, tanto em seu aspecto teórico, quanto prático. O curso tem como base o conhecimento e aprofundamento de um repertório musical que possa servir para o desenvolvimento de atividades de apreciação musical em sala de aula na escola de formação básica. Os conhecimentos musicais básicos, necessários para a compreensão da música de concerto, serão abordados ao longo do curso, para que os alunos/professores possam desenvolver atividades de apreciação musical com um repertório musical selecionado a partir de pesquisa própria. Os compositores e educadores musicais estudados ao longo do curso serão apresentados dentro de um contexto histórico, construindo uma linha do tempo da música e da educação musical.

Todos os cursos são oferecidos em modalidade híbrida com atividades presenciais na Sala São Paulo, divididas em três sábados, e acompanhamento à distância por meio da plataforma Osesp Educação. A carga horária total dos cursos é de 62 horas, sendo 28 presenciais e 34 à distância.

Após a confirmação da inscrição (por e-mail), o professor deve comparecer à primeira aula do Módulo 1 para realizar o credenciamento e efetivar sua matrícula.

Já credenciado, o professor tem acesso a documentos importantes para sua participação no programa. São eles:

1. Regulamento;
2. Comprovante de matrícula (deve ser assinado e carimbado pelo professor e coordenador/diretor da escola);
3. Comprovante de Comparecimento no Evento Didático (deve ser trazido no dia do Evento Didático, preenchido com as informações exigidas, assinado e carimbado do coordenador/diretor da escola);
4. Mapas de como chegar à Sala São Paulo (um para o professor e outro para o motorista de ônibus que o trará na atividade);
5. Placa com o nome da escola e um número (que deve ser colada no para-brisa do ônibus para a identificação dos funcionários da Sala São Paulo no dia do Evento Didático);
6. Crachá de identificação, a ser utilizado pelo professor durante todo o tempo de permanência em todas as atividades na Sala São Paulo.

Caso não haja a possibilidade de acompanhamento do curso, o professor deve comunicar via e-mail (descubra@osesp.art.br) o cancelamento da sua matrícula.

Fica reservado à Fundação Osesp o direito de cancelar a participação do professor e da escola no programa em caso do descumprimento das normas organizacionais ou qualquer outra atitude do professor-cursista que venha a interferir no bom andamento das atividades.

Não há cobrança de taxa de inscrição ou matrícula. Para participantes de escolas ou instituições particulares não beneficentes será cobrado o valor de R$ 10,00 por ingresso nos Concertos Didáticos, a serem adquiridos via e-mail (endereço a ser divulgado).

A Fundação Osesp fornece transporte gratuito para o Concerto Didático e Gincana Musical exclusivamente para escolas estaduais cujas Diretorias de Ensino estejam situadas na capital ou na Grande São Paulo. Para mais informações sobre as cidades, clique aqui.

Escolas Estaduais cujas Diretorias de Ensino pertençam ao Litoral e Interior, Escolas Municipais, Particulares, Instituições Beneficentes e outros: o transporte de ida e volta para a Sala São Paulo é de responsabilidade da própria Escola ou Instituição.

Em caso de dúvidas, entrar em contato pelo e-mail descubra@osesp.art.br.

Os eventos realizados na Sala São Paulo costumam ser gravados e/ou fotografados pela equipe de Comunicação da Fundação Osesp, com a finalidade de acervo e divulgação institucional. Cabe ao responsável pela escola informar a todos os participantes do programa a respeito disso. Em caso de objeção à utilização de sua imagem, recomenda-se o não comparecimento ao evento.

Despesas de viagem, alimentação, transporte, estadia e qualquer outro gasto necessário em São Paulo para participação nos dias de curso presenciais são por conta dos(as) candidatos(as).

Fica a critério da Coordenação dos Programas Educacionais definir se os professores desligados do programa poderão se inscrever novamente para futuras edições.